Jornadas Médicas Vozandes 2021
HVQ con sus Jornadas Médicas tiene como objetivo principal el educar, formar, capacitar y orientar a los diferentes perfiles médicos que trabajan con la comunidad por más de 30 años.
Calendario del evento / Conferencias
Dejamos a su disposición los horarios de las actividades planeadas para las jornadas con la información necesaria de expositores y temas que serán tratados y la forma de ingresar a cada una.
Agenda completa | Día 01
February 25, 2021 De 07h00 - 20h00
Principios generales en investigación
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
María Belén Mena, Md. MPH. PhD.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Asistentes
Tipos de Estudios
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Francisco Cueva, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Asistentes
Estudios epidemiológicos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Diana Paola Cuesta, MD, MSc, PhD. Colombia
Presencial - OnlinePrevalencia por Incidencia
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Freddy Maldonado, Md.
Presencial - OnlineEstadística básica para estudios descriptivos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Danilo Noroña, Md.
Presencial - OnlineEstudios de utilización de medicamentos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Carlos Eduardo Durán Salinas, Md. PhD, ( c )
Presencial - OnlineMedidas de potencia estadística Hazard Ratio - Odds Ratio
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Danilo Noroña, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Asistentes
Tips de epidemiología clínica
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Diana Paola Cuesta, Md. MSc. PhD. | Colombia
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
ASISTENTES
Políticas públicas desde la Investigación científicas: dos enfoques
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Mauricio Valencia, Md. MSP. MPH.
Presencial - OnlineFarmacoeconomía: Implicaciones en la práctica clínica
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Diego Rosselli, Md. EdM. MSc. | Colombia
Presencial - OnlineMesa redonda: Estructura de un proyecto de investigación
Moderador: Santiago Rodriguez, Md. MSc. PhD. | Panelistas: Diego Rosselli, Md. EdM. MSc. | María Belén Mena, Md. MPH. PhD. | Freddy Maldonado, Md. | Xavier Jarrín, Md. MSc
Presencial - OnlinePerlas
Md. Gerardine Leal
Presencial - OnlineAgenda completa | Día 02
February 26, 2021 De 07h00 - 20h00
Importancia de MBE ¿cómo generar preguntas?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Rodrigo Henriquez, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Asistentes
NNT y NNR
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Pablo Olivo, Md. PhD.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Asistentes
Búsqueda de información científica ¿Qué puede ayudar ?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Felipe Moreno-Piedrahita, Md.
Presencial - Online¿Cómo escribir un artículo científico?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Esteban Ortiz, Md. MSc. PhD. ( c )
Presencial - OnlineMESA REDONDA: Revisión sistemática y metanálisis
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Moderador: Rodrigo Henríquez, Md. | Panelistas: Esteban Ortiz, Md. MSc. PhD. ( c ) | Andrés Mora, Md. PhD.
Presencial - OnlineInvestigación en enfermedades neurodegenerativas y neuroncológicas – Cambios en el manejo clínico y quirúrgico.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Carlos Llumiguano, Md. PhD. España
Presencial - OnlineSituación actual de las enfermedades neurodegenerativas en Ecuador: que nos falta conocer?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Margarita Aveiga, Md.
Presencial - OnlineQué necesitamos saber para una práctica clínica basada en evidencia: Importancia de la Investigación en Nutrición.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Sabrina Alves Fernándes Nutr. MSc. PhD.
Presencial - OnlineInvestigación en fisioterapia: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Thiago Cabral Fsta, MSc - Brasil
Presencial - OnlineEstudios Multicéntricos: Perspectivas y la realidad del Ecuador.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Pablo Olivo, Md. PhD.
Presencial - OnlineCannabis medicinal en enfermedad de Parkinson: el origen de su versatilidad y que nos falta por conocer?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Xiomara García, Md. | Colombia
Presencial - OnlineNeurogenética y campos de investigación en enfermedades neurodegenerativas: Enfermedad Parkinson
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Ignacio Fernández, Md. | USA
Presencial - OnlineImportancia de la Medicina traslacional como herramienta para generar MBE
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Huander Fellipe Adreolla, Bq. MSc. PhD. | Brasil
Presencial - OnlineEspiritualidad e Investigación
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
John Bold, Md. | USA
Presencial - OnlineCRII - HVQ: Una forma de incentivar la Investigación Institucional
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Katherine Rosero, Md.
Presencial - OnlinePerlas
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Md. Andrea Ramón
Presencial - OnlineAgenda completa | Día 03
February 27, 2021 De 07h00 - 20h00
Farmacoeconomía
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Diego Rosselli, Md. EdM. MSc Colombia
Presencial - OnlineGeneralidades para la construcción de bases de datos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Francisco Cueva, Md.
Presencial - OnlineManejo general de software de procesamiento estadístico (Excel, SPSS, entre otras)
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Danilo Noroña, Md.
Presencial - OnlinePresentación de Casos Clínicos
Presentaciones de los participantes de sus casos clínicos.
Coordinadores: Pablo Olivo, Md. PhD | María Belén Medina,Md. | Andrés Mora,Md.
Conoce a los Expositores
Encuentra el resumen de las ponencias de cada uno de los especialistas que participan en estas jornadas, además de los datos del expositor.
Costos Generales
En este año debido a la realidad que hemos tenido que afrontar y conscientes de la necesidad de mantener el debate y el crecimiento académico del personla médico del país, las XXXIII Jornadas Médicas tendrán las modalidades presencial y virtual.

Talleres
Acceso único a talleres$ 20 Valor individual
- Médicos Tratantes
- Médicos Residentes Rurales
- Médicos Generales
- Enfermeras
- Otros profesionales
- Estudiantes UDLA
- Estudiantes HVQ

Estudiantes
Incluye 1 Taller$ 30 Valor individual
- Estudiantes UDLA
- Estudiantes HVQ
- Valor curricular 28 horas
- Certificado de aprobación

Profesionales
Incluye 1 Taller$ 40 Valor individual
- Médicos Tratantes
- Médicos Residentes Rurales
- Médicos Generales
- Enfermeras
- Otros profesionales
- Auxiliares de Enfermería
- Valor curricular 28 horas
- Certificado de aprobación
Nuestros patrocinadores
Tenemos el apoyo de instituciones líderes en la investigación y docencia médica que han contribuido constantemente en el crecimiento de una gran cantidad de profesionales en distintas especialidades.

Lugar del Evento y Registro
Tanto los talleres como las conferencias serán 100% virtuales y se desarrollarán en la plataforma diseñada para este propósito. Llena los datos requeridos y nos comunicaremos contigo lo más pronto posible.
¡Oh, por cierto no te olvides de
invitar a tus amigos también!