Jornadas Médicas Vozandes 2021
HVQ con sus Jornadas Médicas tiene como objetivo principal el educar, formar, capacitar y orientar a los diferentes perfiles médicos que trabajan con la comunidad por más de 30 años.
Calendario del evento / Conferencias
Dejamos a su disposición los horarios de las actividades planeadas para las jornadas con la información necesaria de expositores y temas que serán tratados y la forma de ingresar a cada una.
Agenda completa | Día 01
febrero 25, 2021 | De 07h00 - 20h00
Principios generales en investigación
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
María Belén Mena, Md. MPH. PhD.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Asistentes
Tipos de Estudios
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Francisco Cueva, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Asistentes
Estudios epidemiológicos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Diana Paola Cuesta, MD, MSc, PhD. Colombia
Presencial - OnlinePrevalencia por Incidencia
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Freddy Maldonado, Md.
Presencial - OnlineEstadística básica para estudios descriptivos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Danilo Noroña, Md.
Presencial - OnlineEstudios de utilización de medicamentos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Principios de la Investigación
Carlos Eduardo Durán Salinas, Md. PhD, ( c )
Presencial - OnlineMedidas de potencia estadística Hazard Ratio - Odds Ratio
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Danilo Noroña, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Asistentes
Tips de epidemiología clínica
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Diana Paola Cuesta, Md. MSc. PhD. | Colombia
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
ASISTENTES
Políticas públicas desde la Investigación científicas: dos enfoques
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Mauricio Valencia, Md. MSP. MPH.
Presencial - OnlineFarmacoeconomía: Implicaciones en la práctica clínica
Aprendizaje asincrónico | Eje: De la práctica a la investigación
Diego Rosselli, Md. EdM. MSc. | Colombia
Presencial - OnlineMesa redonda: Estructura de un proyecto de investigación
Moderador: Santiago Rodriguez, Md. MSc. PhD. | Panelistas: Diego Rosselli, Md. EdM. MSc. | María Belén Mena, Md. MPH. PhD. | Freddy Maldonado, Md. | Xavier Jarrín, Md. MSc
Presencial - OnlinePerlas
Md. Gerardine Leal
Presencial - OnlineAgenda completa | Día 02
febrero 26, 2021 | De 07h00 - 20h00
Importancia de MBE ¿cómo generar preguntas?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Rodrigo Henriquez, Md.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Asistentes
NNT y NNR
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Pablo Olivo, Md. PhD.
Video pregrabadoResolución de cuestionario
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Asistentes
Búsqueda de información científica ¿Qué puede ayudar ?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Felipe Moreno-Piedrahita, Md.
Presencial - Online¿Cómo escribir un artículo científico?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Esteban Ortiz, Md. MSc. PhD. ( c )
Presencial - OnlineMESA REDONDA: Revisión sistemática y metanálisis
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Moderador: Rodrigo Henríquez, Md. | Panelistas: Esteban Ortiz, Md. MSc. PhD. ( c ) | Andrés Mora, Md. PhD.
Presencial - OnlineInvestigación en enfermedades neurodegenerativas y neuroncológicas – Cambios en el manejo clínico y quirúrgico.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Carlos Llumiguano, Md. PhD. España
Presencial - OnlineSituación actual de las enfermedades neurodegenerativas en Ecuador: que nos falta conocer?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Margarita Aveiga, Md.
Presencial - OnlineQué necesitamos saber para una práctica clínica basada en evidencia: Importancia de la Investigación en Nutrición.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Sabrina Alves Fernándes Nutr. MSc. PhD.
Presencial - OnlineInvestigación en fisioterapia: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Thiago Cabral Fsta, MSc - Brasil
Presencial - OnlineEstudios Multicéntricos: Perspectivas y la realidad del Ecuador.
Aprendizaje asincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Pablo Olivo, Md. PhD.
Presencial - OnlineCannabis medicinal en enfermedad de Parkinson: el origen de su versatilidad y que nos falta por conocer?
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Xiomara García, Md. | Colombia
Presencial - OnlineNeurogenética y campos de investigación en enfermedades neurodegenerativas: Enfermedad Parkinson
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Ignacio Fernández, Md. | USA
Presencial - OnlineImportancia de la Medicina traslacional como herramienta para generar MBE
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Huander Fellipe Adreolla, Bq. MSc. PhD. | Brasil
Presencial - OnlineEspiritualidad e Investigación
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
John Bold, Md. | USA
Presencial - OnlineCRII - HVQ: Una forma de incentivar la Investigación Institucional
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Katherine Rosero, Md.
Presencial - OnlinePerlas
Aprendizaje sincrónico | Eje: Medicina Basada en Evidencia
Md. Andrea Ramón
Presencial - OnlineAgenda completa | Día 03
febrero 27, 2021 | De 07h00 - 20h00
Farmacoeconomía
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Diego Rosselli, Md. EdM. MSc Colombia
Presencial - OnlineGeneralidades para la construcción de bases de datos
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Francisco Cueva, Md.
Presencial - OnlineManejo general de software de procesamiento estadístico (Excel, SPSS, entre otras)
Aprendizaje sincrónico | Eje: Talleres
Danilo Noroña, Md.
Presencial - OnlinePresentación de Casos Clínicos
Presentaciones de los participantes de sus casos clínicos.
Coordinadores: Pablo Olivo, Md. PhD | María Belén Medina,Md. | Andrés Mora,Md.
Conoce a los Expositores
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Preguntas Frecuentes
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Costos Generales
En este año debido a la realidad que hemos tenido que afrontar y conscientes de la necesidad de mantener el debate y el crecimiento académico del personla médico del país, las XXXIII Jornadas Médicas tendrán las modalidades presencial y virtual.
Talleres
$ 20
- Médicos Tratantes
- Médicos Residentes Rurales
- Médicos Generales
- Enfermeras
- Otros profesionales
- Estudiantes UDLA
- Estudiantes HVQ
- Valor curricular 28 horas
- Certificado de aprobación
Profesionales
$ 40
- Médicos Tratantes
- Médicos Residentes Rurales
- Médicos Generales
- Enfermeras
- Otros profesionales
- Auxiliares de Enfermería
- Valor curricular 28 horas
- Certificado de aprobación
Estudiantes
$ 30
- Estudiantes UDLA
- Estudiantes HVQ
- Valor curricular 28 horas
- Certificado de aprobación
Nuestros patrocinadores
Tenemos el apoyo de instituciones líderes en la investigación y docencia médica que han contribuido constantemente en el crecimiento de una gran cantidad de profesionales en distintas especialidades.
Lugar del Evento y Registro
Tanto los talleres como las conferencias serán 100% virtuales y se desarrollarán en la plataforma diseñada para este propósito. Llena los datos requeridos y nos comunicaremos contigo lo más pronto posible.
¡Oh, por cierto no te olvides de
invitar a tus amigos también!